Восхождение и созерцание вещей,
Платон. Миф о пещере
находящихся в вышине, —
это подъем души в область умопостигаемого
Вот так образно, через пословицу и «Миф о пещере» мы предлагаем образовательно-просветительские программы в рамках Проекта «Семья как ценность настоящих и будущих поколений». Речь как вы понимаете, идет «О счастливой семье», о которой мы так много говорим на страницах нашего блога.
На этой пословице — народной мудрости, и философских притчах выросли целые поколения образованных людей, впитавших в себя свет Зеленой лампы и создавшие свои счастливые семейные союзы. А за чертой остались те, кто прожив жизнь, так и проблуждал во тьме, лишив себя перспектив, возможностей и счастья, не использовав «лучистой энергии» знаний, воспринимаемой глазом и делающей окружающий мир доступным зрению и уму!
Затрагивая такую «тонкую материю» как брачный союз мужчины и женщины, считаю необходимым задать вопрос, а насколько они готовы к совместной жизни и, особенно к созданию счастливой благополучной семьи?
Не дожидаясь вашей обратной связи, дорогие посетители блога, постараюсь ответить на поставленный вопрос.
Вероятно на сто процентов она присутствует при «совпадении интересов», например у «брачных аферистов», или у пар, рассчитывающих на сплошной гедонизм жизни, или у лиц, совершающих удачную сделку, или просто для белого платья и свадебных торжеств? При их удовлетворении или несбывшихся «надеждах» такая семья быстро распадается, пополняя статистику разводов. Исходя из последних доступных данных Росстата, количество браков и разводов в России на 2025 год, февраль составляло (Данные из Единого государственного реестра записей актов гражданского состояния (ЕГР ЗАГС):
- Браков: 101 130
- Прирост/снижение (г/г): 13 166
- Разводов: 78 020
- Прирост/снижение (г/г): -28 525
- По некоторым регионам
| Алтайский край | 1 534 | 188 | 1 070 | -670 |
| Амурская обл. | 658 | -62 | 553 | |
| Брянская обл. | 740 | 165 | 547 | |
| Волгоградская обл. | 1 505 | 233 | 1 112 | -601 |
| Вологодская обл. | 763 | 140 | 595 | -200 |
| Ивановская обл. | 535 | 31 | 447 | |
| Воронежская обл. | 1 716 | 469 | 1 248 |
Но это «не герои нашего романа»!
Ответ на вопрос «о готовности молодежи к созданию благополучной семьи «на всю жизнь» быстрым не получается. Что мы знаем о семье, несмотря на то, что все вышли из родительских семей? Задавая такой вопрос старшеклассникам, многие отвечали, что не хотели бы строить собственную семью по образцу родительской. А какую модель они изберут в качестве построения собственной семьи? Что об этом знают будущие супруги сегодняшнего поколения Z, кто и когда их этому учил?
Например, семьеведение, скажите вы. Это образовательный предмет, который изучает роль семьи, её функции и традиции в современном обществе. Цель курса заключается в том, чтобы помочь детям понять, как строятся семейные отношения, какие права и обязанности существуют внутри семьи, а также как сохранять гармонию в домашней среде. Курс семьеведения в российских школах рекомендован ученикам среднего и старшего школьного возраста. В 5–7 классах дети знакомятся с базовыми понятиями семьи, семейными ценностями и способами взаимодействия в домашних условиях. Для подростков 8–9 классов предусмотрены более сложные темы, в том числе психологические стороны отношений, правовые вопросы и социальная ответственность в семье.
В 2025–2026 учебном году предмет ведётся как внеурочная дисциплина, правда, в большинстве случаев посещать его нужно обязательно. Получается, что есть «случаи», когда можно и не посещать занятия? Семьеведение проходит в рамках «Разговоров о важном» или внеклассных уроков, в зависимости от приказа директора и порядка, утвержденного в документах школы. Это связано с нехваткой педагогов, подготовленных к ведению курса, и ограничением учебных часов, так как никакие другие предметы не отменили. (Семьеведение в школе в 2026/27 году: что это за предмет, с какого класса, программа, учебники | Университет СИНЕРГИЯ).
Вот они причины по которым можно не посещать этот предмет, а иногда он просто не преподается из-за названных проблем!
А кто же сориентирует наших детей и подрастающих внуков, планирующих создание собственной семьи, в дискуссионном поле «кризиса семьи», «модернизации семьи», теории «второго демографического» перехода и т.д. Что есть хорошо, а что плохо? «Еще недавно однородным, то есть нормативным типом семьи и домохозяйства, признавалась только традиционная «естественная» семья — супружеская пара с детьми и основными функциями: воспроизводство населения, воспитание детей, обеспечение психологического комфорта для членов семьи. На смену прочному законному браку приходит череда временных «свободных союзов» с разными партнерами, куда менее обременительных. Они прекращаются не только тогда, когда один из партнеров нарушает взаимную верность или другие правила совместной жизни, но и тогда, когда у инициатора разрыва «любовь прошла» либо обратилась на третье лицо без какой-либо вины другой стороны. И не важно, что дети будут расти в неполной семье или их будет растить отчим, даже если родной отец жив, здоров, не пьянствует, не бросал семью и всегда заботился о них» (А.Б. Синельников «Семья и брак: кризис или модернизация?»
Автор в своих выводах опирается на исследования «Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения НИУ–ВШЭ» (RLMS–HSE), проводимого Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и ООО «Демоскоп» при участии Центра народонаселения Университета Северной Каролины в Чапел-Хилле и Института социологии Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук из которых следует: «Чтобы население страны не сокращалось, государство должно материально и морально поддерживать мерами семейно-демографической политики полные семьи, состоящие из законных супругов с несколькими детьми. Следует предоставлять им все больше и больше льгот и пособий, а также сделать с помощью СМИ их образ жизни в глазах общественного мнения более престижным, нежели у людей, избравших для себя иной путь, хотя кто-то и считает его более современным и прогрессивным».
Возвращаясь к началу нашей публикации, еще раз утверждаемся в мысли, что путь к долгосрочному счастливому браку лежит через осознанную подготовку к семейным отношениям, гармонизацию чувств и эстетического воспитания; высокой ответственности и нравственного долга.
В разрезе этих требований к личности молодых людей и девушек, вступающих в брак, в рамках Проекта «Семья как ценность настоящих и будущих поколений» предлагаются просветительские программы и различные варианты встреч, бесед, дискуссий, психологических тренингов, культурно-ориентированных практик для будущих молодоженов (индивидуально, в группе), стремящихся к созданию своей семьи с проекцией на счастливое будущее!
Пожелания, вопросы оставляйте в комментариях.
Программы будут высылаться по запросу!
Добавить комментарий